Luule väljakutse lastele

Kui jagasin oma loendit kultuuriliselt mitmekesised luuleraamatud selle nädala alguses esitasin juhusliku väljakutse riiklikuks luulekuudeks (aprill). Täna esitan lastele ametlikuma luulekutse, et julgustada teid pererahva luuletuste lugemisrõõmu jagama.

Liituge iganädalase luulekutsega lastele ja vanematele. Ideaalne võimalus osaleda riiklikul luulekuul.

1233 tähendus

Ärge muretsege, aga ma hoian asju endiselt lihtsana ( nagu on minu tavaline M.O. ). Kui soovite veenduda, et te ei igatse iga nädala luuletust, registreeruge meie iganädalase uudiskirja saamiseks .

Kuidas luuleprobleem töötab:

Igal reedel jagan erinevat, klassikalist luuletust. ( Vaadake tänast valikut allpool. ) Lugege seda luuletust oma lastega nädala jooksul vähemalt üks kord päevas. Seda saate lugeda hommikusöögi ajal, enne magamaminekut, bussis või mis iganes sobib teie ajakava ja pereeluga. See on kõik! Kas olete luule juures vanad mütsid? Vaadake allpool laienduste tegevuse valikuid.

KKK: ( Nalja viskan, kuna luulekutse mainin esimest korda, nii et ühtegi neist küsimustest pole veel küsitud )

Mis siis, kui mulle luuletus ei meeldi? Valige mõni muu luuletus. Pole ühtegi reeglit, mis ütleks, et peate valima luuletuse, mille ma tarnin. Lõppude lõpuks valin ma luuletusi ainult üldkasutatavas ruumis, nii et ma ei satuks autoriõigustega kuuma veega. Valin ka lühiluuletusi, nii et keegi ei tunneks end ülekoormatuna ja isegi luule algajad saavad kaasa mängida. Kas teil on kodus lemmik luulekogu? Valige igal juhul sellest raamatust luuletus.

Miks pean iga päev ühte ja sama luuletust lugema? Loodan, et te ei hakka sama luuletust 7 korda järjest lugema. Tõenäoliselt olete teadlik, et lastele meeldib sama materjali korduvalt kuulata. Seda seetõttu, et see on nende ajule hea! Mõelge vaid kõigile neile rongi Thomas raamatutele, mida olete lugenud gazillion korda, ja need luuletused on miljon korda paremad! ( Lühemast rääkimata .) Sama materjali korduv kuulamine võimaldab teie lastel ( ja sina ) uute tähenduste leidmiseks.

Kui vanad peavad mu lapsed olema? Vähemalt üks päev vana.

Ma teen ainult luuletust? Kas pole vähe, noh ... põhiline? Ma arvan, et luule korduvas lugemises pole üldse midagi põhilist. Kordamine avab arusaamise. Kui soovite aga luuletusega rohkem teha, siis tehke seda kindlasti. Millest rääkides…

Luule väljakutse pikendamise tegevused

Kui soovite väljakutsele veidi rohkem liha lisada, proovige neid ideid.

Luuletus meelde ( Nõuanded: Kuidas luulet pähe õppida )
Loe natuke luuletaja kohta ( veebis või hankige raamatukogust raamat )
Arutage luuletuse ülesehitust, grammatikat ja kirjavahemärke
Kirjutage samal teemal luuletus ( Luule kirjutamise ideed siin! )
Loe luuletaja loomingust lähemalt ( kuna need on kõik üldkasutatavad luuletajad, leiate luuletusi vaid väikese Google'i otsingu abil )
Alustage vestlust luuletuse teemal
Ehitage a lülisamba luuletus samal teemal

Selle nädala luuletus

Alustan luuletusega, mis mulle lapsepõlves meeldis, sest see kirjeldas suurepäraselt minu ajus toimuvaid sündmusi. See on läbi Robert Louis Stevenson , kelle klassikaline kollektsioon, Lapse värsiaed (siduslink) kuulub kõigi riiulile.

Laps

Kui soovite selle välja printida, on mul siin printerisõbralik koopia -> Lapse mõtte luuletus

Siin on täielik luuletus, kui soovite kõik välja minna:

ajaloolised ilukirjanduslikud pildiraamatud 4. klassidele

Kell seitse, kui ma magama lähen,
Leian oma peas selliseid pilte:
Lossid, kus lohed ringi käivad,
Aiad, kus leidub võluvilju;
Torni vangistatud õiglased daamid
Või kadunud lummatud kildu;
Kuigi galantsed ratsanikud sõidavad ojadena
See piir kogu selle unistuste maa
Ma leian, nii selgelt oma peas
Kell seitse, kui ma magama lähen.

Kell seitse, kui ma jälle ärkan,
Maagiline maa, mida ma asjatult otsin;
Tool seisab seal, kus loss kulmu kortsutas,
Vaip varjab aia maad,
Ei mingit haldjate reisi üle põranda,
Uksega külgnevad saapad, mitte ratsanikud,
Ja kuhu jooksid lainetavad sinised ojad
Kas nüüd vann ja veekann;
Võlumaad otsin asjata
Kell seitse, kui ma jälle ärkan.

Ülejäänud luulelugemise väljakutse:

2. nädal: Emily Dickinson

3. nädal: Edward Lear

4. nädal: Christina Rossetti